Неделя психологии «Я выбираю здоровое детство»

В рамках этой недели были запланированы и проведены мероприятия для обучающихся всех классов, родителей и педагогов школы.
Все мероприятия были направлены на:
- развитие ценностно-смысловой сферы личности и ценностного самоопределения обучающихся, в том числе содействие принятию
традиционных российских духовно-нравственных ценностей – ценность человеческой жизни, сохранение и уважение достоинства, крепкая традиционная семья;
- развитие стрессоустойчивости и совершенствование навыков саморегуляции, в том числе освоение приемов снятия напряжения и тревоги с использованием медитативных техник, мышечной релаксации и др., навыков анализа актуального эмоционального состояния, его регуляции и нормализации, актуализация личностных ресурсов;
- развитие коммуникативной компетентности, социальной гибкости, дружелюбия, освоение навыков распознавания эмоций (своих и
собеседника), невербальных сигналов в процессе общения, совершенствование навыков конструктивного разрешения конфликтной
ситуации, в том числе проведение самоанализа своего психологического состояния и имеющихся ресурсов личности, повышение культуры межличностного взаимодействия.

Были проведены следующие мероприятия:

Психологическое занятие для обучающихся 1 классов «Зачем мы ссоримся»

Цель: обучение навыкам выстраивания устойчивых дружеских взаимоотношений, совладания с конфликтными ситуациями, стимулирование заинтересованности в поисках путей выхода из конфликтных ситуаций.

Психологическое занятие для обучающихся 2 классов «Каждый человек нужен и важен»

Цель: развитие коммуникативных навыков, укрепление позитивного отношения к окружающим, несмотря на различия, развитие рефлексии и способности к осознанию своих чувств.

Психологическое занятие для обучающихся 3 классов «Я и мои родители»
Цель: помочь детям осознать требования родителей, сопоставить их со своими возможностями; обучить детей способам разрешения конфликтов с родителями

Спортивные состязания для обучающихся 4 классов «Веселые старты: Мы команда!»
Цель: пропаганда здорового образа жизни; привлечение к систематическим занятиям подвижными играми; ропаганда спорта, как альтернативы негативным привычкам.

Психологическое занятие для обучающихся 5 классов «Путешествие на корабле дружба»
Цели: выявить проблемные области детей среднего школьного возраста; помочь справиться с переживаниями, которые препятствуют нормальному эмоциональному самочувствию и общению со сверстниками; создать положительный эмоциональный фон; развить умение выражать различные эмоциональные состояния.

Тренинг на снятие эмоционального напряжения дл обучающихся 5 классов «Хорошее настроение»
Цель: обучение практическим приемам снятия психоэмоционального напряжения в периоды интенсивной учебной деятельности. Ознакомление детей с методами саморегуляции (формирование регулятивных УУД).

Психологическое занятие для обучающихся 6,7 классов «Медиация для меня. Медиативные технологии на каждый день»
Цель : развитие стрессоустойчивости и совершенствование навыков саморегуляции, освоение приемов снятия напряжения и тревоги с использованием медитативных техник, мышечной релаксации и др., навыков анализа актуального эмоционального состояния, его
регуляции и нормализации, актуализация личностных ресурсов.

Конкурс рисунков для обучающихся 8 классов «Мы за здоровый образ жизни»
Цель: пропаганда здорового образа жизни, развитие творческих способностей

Занятие N1 по психологической подготовке обучающихся к ОГЭ «Что такое экзамен?»
Цель: актуализация проблем обучающихся при подготовке к ОГЭ, трудности, объективный взгляд на экзамен.

Профориентационная встреча с представителем Государственного университета аэрокосмического приборостроения. Институт аэрокосмических приборов и систем Кузнецовой Надеждой Александровной «Мы знаем чего хотим – институт No 1»

Занятие N1 по психологической подготовке обучающихся к ЕГЭ «Волнение, тревога, стресс»
Цель: Познакомить обучающихся с понятием экзаменационного стресса. Выработать собственные методы борьбы со стрессом, тревогой, волнением. Научить технике аутотренинга. Повысить стрессоустойчивость, уверенность в собственных силах, снизить уровень ситуативной тревожности

Тренинговая игра «Какой я? Каким меня видят окружающие? Каким я хочу быть?» для обучающихся 7-х классов и их родителей (законных представителей) (авторы-составители Соколова Д.В., Волков Д.С.,)
Цель: гармонизация эмоциональных связей в семье, укрепление семейных взаимоотношений, развитие взаимопонимания, самоанализ и рефлексия.

Семинар-практикум для педагогического состава «Кибербуллинг в подростковой среде»
«Кибербуллинг. Что делать если...» (информация для родителей размещена на сайте ОО в разделе «Советы психолога», в официальной группе ВК, ОК)